成都大学教育科学学院

成都大学教育科学学院简介

成都大学教育科学学院由原成都教育学院、成都师范学校、新都师范学校整合后并入成都大学，学院的教师教育办学底蕴愈发深厚，特色更加鲜明。学院以高质量的小学教师培养和中小学校长、教师培训享誉全川。“成都市教育系统干部培训中心”、“成都市中小学教师培训中心”和“四川省中小学教师继续教育成都大学培训中心”均曾直接设在该院，体制调整后，该院仍是教师国培计划、成都市教育系统干部培训、成都市中小学教师培训和四川省中小学教师继续教育的主要承担单位。

办学历史

教育科学学院(原师范学院)办学历史已逾百年，它的前身是创办于1904年的淑行女塾，历经四川省立第一女子师范学校、四川省成都女子师范学校、四川省立女子师范、幼稚师范联合学校、成都女子师范学校、四川省成都第一师范学校、四川省成都第一师范、幼儿师范学校、成都第二师范学校(男师)、成都简易师范学校等变迁。2002年，成都师范学校并入成都教育学院。2006年，成都教育学院并入成都大学。

学院秉承“学高为师，身正为范”的院训，形成了优良的办学传统、先进的人才培养理念和教师教育模式。教育科学学院传承百年经典，形成了小学教师专业化培养特色：专业思想教育一贯化;专业知识的“厚”、“博”化;技能训练层次化;教育实习实践的全程化;教师教育职前职后一体化。现开设的本科专业有小学教育(含各学科方向)和应用心理学，专科专业有语文教育、数学教育、商务英语、音乐教育和美术教育。2006年小学教育专业通过了四川省教育厅办学水平评估;2009年小学教育专业试点招收成都籍免费师范生;2010年批准立项为四川省省级特色专业，
2010年在全国继首都师大后第二个开设性教育辅修专业。

师资力量

学院现有任课教师59人，其中正、副教授32人，占54%;有博、硕士30人，占51%;在校生近1700人。学院形成了开放的办学体系，与国内多个地方教育行政部门、高校、以及二十余所中小学建立了良好的合作关系，并积极参与国际和国内学术交流。学院的课程设计注重为学生的可持续发展奠定良好的基础，通过丰富有序的教学与实践活动，对促进学生的精神成长、专业发展和就业等方面予以全程指导，多年来，学生就业率保持在90%以上。

办学特色

成都大学教育科学学院以培养普通本科层次的小学教师和中小学教师教育培训为主要特色，同时秉承教育的使命，瞄准市场和社会需要，开设了高职普通专科以及成人专科(业余、脱产)、成人本科函授。随着成都产业结构的高速发展及高等教育大众化进程的加快，给学院事业带来了巨大的机遇与挑战。学院现已形成以小学教师师范本科教育为主，教师职前、职后教育一体化的特色，规模适当、结构合理、质量较高、效益显著并具有特色和品牌专业的、教师教育与高职教育并存的多功能新型学院。师范学院以“建和谐校园，树两代师表”为工作指针，围绕“平稳整合、改革管理、办好本科、完成转型”的工作思路，搞好“稳定和谐、规划发展、迎办本科、强化三风、落实就业”等基本工作。